昌江县第二小学“法律进学校”工程实施方案

为进一步贯彻落实《昌江黎族自治县“法律进学校” 工程实施方案》的通知精神，切实加强我校普法工作，搞好法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动。根据县教科局的要求，结合本校实际，制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，以课堂教育为主渠道，大力开展“法律进学校”活动，引导全校教职工自觉学法律，讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强教职工宪法和法律意识；引导学校广大师生员工依法执教、依法治校，进一步提高学校管理水平。

二、目标任务

我校“法律进学校”活动主要目标任务：

一是根据不同年龄学生的认识特点，采用《小学生法律知识读本》和法制教育动画片（光盘）等结合课堂教学，大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法制理念深入师生心中。

二是大力开展以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主要内容的主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益。

三是把法制教育与学校精神文明建设相结合，推进平安和谐校园建设，提高师生的法律素质。

四是进一步完善法制教育网络，形成公安政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。

三、活动对象和要求

我校“法律进校园”活动的对象是全体教职工、学生和学生家长。

1、我校“法律进学校”活动对象都要学习宪法和法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、用法，依法维护自身合法权益。学校要从实际出发，以《小学生法律知识读本》及法制教育光盘等作为法制教育基本教材。

2、学校行政管理人员，尤其是学校校长，要牢固树立依法办学，依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法权益。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《海南省禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规，工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理、依法行政、依法治校为重点，完善行政机制，推行行政执法责任制、深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法进程。

3、教职工要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校，重点掌握《教育法》、《国旗法》、《预防未成年人犯罪法》、《学校学生管理规定》、《交通安全法》、《食品卫生法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《宪法》以及教育与知识产权等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

4、加强学生的法治教育。学生是学校法治宣传教育的重点对象。要根据学生不同年龄的认识特点，运用《小学生法律知识读本》和法律教育光盘，把周会和思想品德课作为法制宣传教育的重要阵地。周会课要以法律教育课形式编入课程表，撰写教学设计和教学反思；思想品德课要渗透法律教育内容，在教学设计上体现；要把法制教育纳入正常的课堂教学和考试评价体系。坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法制实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。

5、要结合小学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座，主题班会、作文竞赛，法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好小学生的法制宣传教育工作。要突出宪法教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培养学生的民主法制观念，爱国意识和国家安全意识；着重提高学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵纪守法，崇尚法律、依法办事的精神。使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和学生管理制度，学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护与自我预防能力。

6、全面落实学校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，坚持新学期开学第一节课和放假之前要上法制课制度。坚持课内与课外法制教育相结合原则。

7、加大法制教育教师的培养和培训力度，不断提高教学水平。充分发挥班主任在学校法制教育工作中的重要作用，完善法制副校长制度。

8、建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络体系。通过家长学校，召开家长会等形式，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。同时，积极开辟第二课堂，建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的“三位一体”的小学法制教育工作网络。

四、主要措施

 1、成立学校“法律进学校”活动领导小组。

组长：郭承江

副组长：王忠东  林高智

组员：何玉利、王英兰、吴军、王琼献以及各班主任

?2、召开全校师生动员大会，举行“法律进学校”启动仪式，营造浓厚的法制教育宣传氛围。

3、围绕“弘扬法治精神，构建和谐校园”这一主题，通过校园广播、黑板报、宣传拦、标语、学习园地等宣传形式，定期对学生进行普法教育。利用周一国旗下的讲话，结合学校的值日检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。

4、每月邀请法制副校长到校作法制讲座一次；组织学生到校外活动基地参观（包括图片展）或观看电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，发挥校外辅导员作用。

5、充分发挥课堂教育主渠道作用。以《小学生法律知识读本》和法制教育光盘为教材，利用周会课和思想品德课时间（教导处把法制教育课编入正常的课堂，每周1节，与班会课合并。）对学生进行法制教育。

6、各班结合班级实际情况，举行主题班会，围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《国旗法》、《道路交通安全法》、《治安管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等与学生学习、生活密切相关的法律常识，培养学生从小养成遵纪守法的良好习惯，培养学生自我保护意识、提高分辨是非的能力。

7、根据临时发生的事件随时对学生进行法制教育。

8、每学期定期播放法制教育专题片。

9、组织三到六年级的同学开展以“法在我身边”为主题的法制征文评比活动。

11、结合我校争创“文明班级”评选活动，开展以“文明在我脚下（不乱穿马路、不乱踩绿地），文明在我手上（不乱倒垃圾、脏水，不随地仍果皮、纸屑杂物等），文明在我口中（不随地吐痰、吐西瓜子、吐甘蔗渣，不说脏话等）”为主题的行为规范教育活动，提高学生文明意识。

12、建立健全学校、社会、家庭相结合的法制教育网络。通过“家长学校”密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的作用。一方面让家长接受法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。

五、实施步骤

根据教科局要求，“法律进学校”活动从2008年1月开始至7月底结束。

1、准备阶段（2008年1-2月）。结合学校实际，按照我省“五五普法规划”和县《实施方案》的总体部署，研究制定“法律进学校”工程实施方案。

2、实施阶段（2008年3月—6月）。按照学校方案要求，认真组织实施。

3、总结阶段（2008年7月）。根据本方案确定的目标，任务和要求，对本校“法律进学校”活动的实施情况进行自查，做好总结验收工作。